Online by Nature

Es ist wieder soweit und der nächste 8-Wochen Kurs Medienkompetenz startet mit mir als Dozent. Eigentlich wollte ich ja nicht mehr, aber Medienkompetenz ist wirklich spannend und vor allem sehr wichtig. Ich hätte am Anfang meines Projekts „Medienkompetenz“ nie geahnt, was ich und vor allem was die Teilnehmer lernen werden. Inzwischen habe ich den Kurs ungefähr sechs mal in Weiterbildung, Studium und auch in englisch im Rahmen eines Wissenschaftsprojektes unterrichtet. Immer wieder spannend, was dabei herauskommt. Der Kurs muss ständig weiterentwickelt werden und ich hab inzwische tausende dutzende Erlebnisse gehabt, wo ich das Wissen aus dem Kurs anwenden konnt, sei es bei Open Source Business Modellen, beim bloggen oder um Videokonferenzen zu halten. Dabei habe ich vorher angenommen, wie auch viele der Teilnehmer, man wäre eigentlich kompetent im Umgang mit den neuen Medien.

Die Anmeldung für den Kurs ist noch bis Sonntag möglich und er kostet auch nur 210 Euro (bei der Anmeldung erhält man einen 30% Rabatt) und nicht 300 Euro. Der Kurs dauert 8 Wochen, läuft im Lernraum Moodle, man nimmt wöchentlich an Videokonferenzen teil (also Headset und Webcam erhalten einen Sinn) und er hat drei praktische Aufgaben. Der Kurs ist 100% online, also auch Teilnehmer aus Österreich und der Schweiz sind herzlich willkommen (letztes mal hatten wir sogar einen US-Deutschen dabei) und es ist vielleicht die letzte Chance mich als Dozenten zu erleben, aber wer will das schon

Ab September soll das neue Angebot eines reinen Wirtschaftsinformatik Lexikas online verfügbar sein. Das Lexika ist sehr umfangreich und über 150 Fachexperten konnten zur Mitarbeit gewonnen werden. Im Gegensatz zur Wikipedia, haben hier nur ausgewählte registrierte „Experten“ Schreibrechte, ähnlich wie es bei Googles Knol ist. Es gibt auch ein Autorenportal, wo man Leitfäden, Vorlagen und Ansprechpartner finden kann. Eine Mitarbeit wird ausdrücklich begrüßt und jeder Wirtschaftsinformatiker ist willkommen.

Das Lexikon wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Karl Kurbel an der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) und macht noch einen nackten Eindruck. Ich bin gespannt, was passiert, wenn die Artikel mit Inhalt gefüllt sind.

Leider ist die rechtliche Situation der Artikel nicht gut erklärt worden. Das Lexikon steht nicht unter der Creative Commons Lizenz, was bei einem solchen Angebot eigentlich angebracht wäre. Das Impressum verweist auf einen Wissenschaftsverlag genau wie die URL. Der einzige Hinweis für das Copyright ist in dem Konzeptpapier zu finden, aber der Satz „Das Lexikon wird der Fachöffentlichkeit frei zugänglich zur
Verfügung gestellt.“ lässt sehr große Interpretationen zu. Einfacher und klarer wäre die offene CC-Lizenz gewesen, was bestimmt eine Verbreitung des Angebots stark fördern würde. Was aber noch nicht ist, kann ja noch kommen.

Für uns kann das Lexikon sehr hilfreich sein. Ab diesem Semester bietet die Virtuelle Fachhochschule gemeinsam mit oncampus den neuen Online Studiengang Wirtschaftsinformatik an. Schon zum kommenden Wintersemester startet der neue Bachelor Studiengang an zwei Standorten und das Lexikon kann dieses Angebot prima ergänzen bzw. auch umgekehrt kann das Lexikon von der Mitarbeit der Studierenden und Dozenten nur profitieren.

Endlich mal wieder ein schön konservativer Blogbeitrag von meinen Wurzeln als Netzwerkadministrator und meiner Vorliebe für Kommunikationsnetze. Die National Science Foundation hat eine wunderbare sehr ausführliche Flashanimation ins Netz gestellt, wo die Geschichte vom Internet noch einmal visuell sehr gut aufbereitet erzählt wird.

Zeit nehmen, anschauen und geniessen.

Entdeckt bei Basic Thinking

So 24 Stunden sind vorbei und bis auf Tim interessiert sich niemand für meinen identi.ca-Account. Warum auch, ich hab eigentlich auch nichts spannendes zu erzählen, und wer sollte mir überhaupt zuhören?

Nach einem Tag Micro-Blogging muss ich zugeben, dass ich noch keine sinnvolle Anwendung gefunden habe. Komisch ist dabei, dass meine Studierenden, das auch immer zu mir sagen, wenn sie ein Blog schreiben müssen. Wie bei all meinen Selbstversuchen, ist es spannend aktiv eine neue Technik auszuprobieren. Man macht sich über den Sinn, die Technik, Schnittstellen etc. Gedanken, was man beim lesen nicht unbedingt tun würde. identi.ca hat eine OpenID Authentifizierung, was ich wunderbar finde. Das ist das erste mal, dass ich OpenID benutze und ich versuche das System zu verstehen. Mich verwirrt noch, dass ich mich im Moment zweimal anmelden muss, einmal in identi.ca und dann bei wordpress und das anscheinend jeden Tag. Da muss noch was falsch sein. Ich habe es bisher auch noch nicht hinbekommen, einen identi.ca RSS-Feed zu erzeugen. Den könnte ich in mein Blog stellen, oder abonnieren. Ein SMS-Gateway für meinen Handy-Provider gibt es auch nicht. Nachträglich kann ich keine Artikel bearbeiten oder löschen. Insgesamt erscheint mir das System noch etwas unreif.

Ein sinnvolles Einsatzgebiet hat sich mir noch nicht erschlossen. Wenn ich meinen Arbeitsalltag dort abbilde, dann wissen zwar meine Kollegen was ich mache, aber der ganze Rest der Welt auch. Ich wüsste allerdings auch noch in 2 Jahren, was ich den ganzen Tag so gemacht hab, aber brauch ich das? Und vor allem, soll das auch die ganze Welt wissen? Für eine Fernbeziehung könnte identi.ca bestimmt spannend sein oder für Event-Tagebücher, z.B. 3 Tage „Rock am Ring“ Festival, Urlaubstouren, GPS-Caching etc. Dann müsste aber das SMS-Gateway funktionieren. Ich werde also weiter testen und meine Gedanken bloggen.

Der gute Tim hat mich soeben dazu bewegt, auch mal Micro-Blogging auzuprobieren. Ab heute werde ich mal bis Mittwoch identi.ca ausprobieren und mal so kurz beschreiben, was ich den ganzen Tag mache. Viele werden jetzt denken, was soll der ausser schlafen schon machen:-)

identi.ca ist ähnlich wie Twitter zu sehen. Man kann 140 Zeichen eingeben und kurz beschrieben, was man so macht und warum. Ich denke das interessiert keinen Menschen, aber vielleicht ist es für mich ganz spannend herauszufinden, was ich die ganze Woche so gemacht habe, ausser schlafen:-)

Also wer Lust hat, einfach reinschauen unter http://identi.ca/onlinebynature

Jetzt ist es bald soweit und die beiden innovativsten Software IT-Unternehmen werden sich auf dem Handy Markt eine Schlacht liefern, die die Welt noch nicht gesehen hat. Wer kauft schon Nokia oder Microsoft, wenn Apples iPhone oder Googles Android auf dem Markt sind?

In den letzten vier Wochen haben etliche Bekannte, Freunde, Verwandte und Kollegen sich das Apple iPhone zugelegt. Nicht nur, dass ich mich jeden Tag der Begeisterung der neuen Apple Kunden erwehren musste, nein auch die ganzen neuen T-Mobile Telefonnummern konnte ich in meinen XDA Neo eintippen, da man das iPhone ja nur bei T-Mobile erhält inkl. neuen Vertrag und Rufnummer (wurde aber inzwischen geändert). Die Kritik am Gerät wird verdrängt und viele spielen schon mit dem Gedanke sich Apple PCs zu kaufen. So gewinnt man Kunden.

Jetzt hat Google sein neues Handy Betriebssystem Android veröffentlicht und man darf gespannt sein, wie Google seine Dienste wie GoogleMaps, Streetview, GMail, Blogger, Picasa, YouTube etc. mit dem Handy perfekt verbindet. Die ersten Screenshots sind schon im Netz und man darf gespannt sein auf Weihnachten, wenn die ersten Android-Handys kommen sollen.

Wer nun besser ist, bleibt abzuwarten. Man sieht aber, dass der Kampf um das mobile Web nun begonnen hat. Beide Geräte erschliessen neue Märkte und nicht nur Nerds und Geeks werden jetzt mobile Anwendungen nutzen, sondern auch der ganz normale Handykäufer. In einigen Jahren wird das mobile Web so selbstverständlich sein, wie heute das Internet und wenn es erstmal mobile Flatrates inkl. DSL gibt, ist man endlich überall und jederzeit auch per E-Mail und Chat erreichbar.

Was habe ich mich gefreut, als ich im Maxdome Newsletter gelesen habe, dass es eine exklusive 6 Minuten Preview vom neuen Batman-Film „The Dark Knight“ umsonst auf der Webseite gibt und dazu noch den kompletten ersten Teil „Batman Begins“. Ich erinnerte mich, dass ich schon einmal versucht hatte, das Angebot dieser Online Videothek zu nutzen, aber warum hab ich es nicht getan. Schlagartig fiel es mir wieder ein, als ich mich eingeloggt hatte.

Screenshot von Maxdome

Maxdome arbeitet mit der neuesten DRM-Technik von Microschrott Microsoft, die nur mit dem Internet Explorer funktioniert und dann auch nur mit dem Windows Media Player und natürlich läuft das alles nur unter Windows. Alle Nutzer von Linux, Mac, Firefox und VLC bleiben dabei auf der Strecke. Ist Maxdome eine Tochter von MS oder haben sie unendlich viel Venture-Kapital, dass sie sich das leisten können?

Eine zusätzliche Anekdote ist, dass Maxdome nur in Deutschland funktioniert, aber nicht im Ausland. Mein erster Versuch aus einem Hotelzimmer in Wien das Angebot zu nutzen ist kläglich gescheitert. Ist der Sinn einer Online Videothek nicht, Filme unabhängig vom Ort und der Zeit zu schauen? Dann werde ich mir also den neuen Batman Film einfach aus einer P2P-Tauschbörse ziehen im Kino anschauen und lasse mich als potentiellen Raubkopierer behandeln. Die Welt ist so schön.

Das sind die offiziellen Zahlen, wenn man sich einmal die Mühe macht und den Hochschulpakt einmal genauer anschaut. Um den doppelten Abiturjahrgang abzufangen, wurden vom Bund Extramittel in Höhe von 565,7 Mio. für vier Jahre (2007-2011) bewilligt und die Länder sollen je nach Schaffung von Studienplätzen, die gleiche Summe beisteuern. Das ergibt dann bei einer Wachstumsquote von 40.000-60.000 neuen Studienplätzen ca. 5.500 Euro pro Jahr pro Student. Ist das genug oder viel?

Zum Vergleich:

2003 hat jeder Studienplatz im Durchschnitt 7.170,- gekostet und ein Medizinstudienplatz kostet sogar 28.000,- Euro pro Jahr. Jetzt kann sich jeder selbst Gedanken machen, was der Bundesregierung die Bildung wert ist, wenn man mal diese 1,2 Milliarden vergleicht, mit den 28 Milliarden was die Unternehmenssteuerreform dem Bund kostet.

Quelle: Nachdenkseiten (http://www.nachdenkseiten.de/?p=3400)

Nach langer Evaluation und etlichen Pilotphasen und Lasttests kann ich jetzt endlich verkünden, dass wir zum Wintersemester 08/09 das Webkonferenz Programm Adobe Connect (ehemals Breeze) für die Erweiterung der synchronen Online-Lehre einführen werden. Das Learning Management System Moodle, hat in der synchronen Lehre starke Defizite, so existiert nur ein rudimentärer HTML-Chat der keine Lehrer-Schüler-Funktion hat, und sehr langsam auf Eingaben reagiert. Audio- und Videokonferenzen als auch Desktop- und Application-Sharing sind in Moodle gar nicht vorhanden und auch nicht geplant.

Da einige Standorte im Hochschulverbund Virtuelle Fachhochschule schon Adobe Connect erfolgreich eingesetzt haben, beschlossen wir eine Schnittstelle für Moodle zu entwickeln und Connect einzuführen. Was sich zuerst sehr leicht anhört, war doch erheblich komplexer, als wir alle zuerst angenommen hatten. So ist die benötigte Lizenz für 1600 Online Studenten, die alle zwischen 18:00 und 22:00 Uhr Online Vorlesung haben, Europas größte Lizenz. Wir mussten darauf achten, dass die benötigte Bandbreite als auch die CPU Last ausreichend dimensioniert ist. Erfahrungswerte gab/gibt es dafür nicht und so haben wir unterschiedliche Lasttests fahren müssen. Dabei ist es gar nicht mal so leicht, ein Testszenario auszuarbeiten, da alle Studierenden und Dozenten unterschiedliche Internetanbindungen, Betriebssysteme und Browser haben. Adobe Connect skaliert dabei, je nach Szenario bis um das 50fache hoch. Application Sharing benötigt z.B. 400 kbps (max. 1000 kbps) aber eine Audio-Konferenz „nur“ 22 kbps, Textchat ist ganz unbedeutend. Den größten Lasttest hatten wir im Juni, wo knapp 300 Studierende gleichzeitig online waren.

Die Integration in Moodle war auch nicht trivial. So muss für jeden Moodle Kurs, auch ein Connect Raum angelegt werden und in jedem Connect Raum sollten auch nur die Teilnehmer Zugriff haben, die im equivalentem Moodle-Kurs sind. Die Rollen, z.B. Lehrer, Schüler müssen auch übernommen werden, und natürlich sollten Änderungen, z.B. das Löschen von Benutzern und das Ändern von Berechtigungen auch sofort übernommen werden. Wir gleichen die Accounts und deren Rechte alle 2 Minuten mit unserem Verwaltungssystem ab. Es ist natürlich nicht erlaubt, dass Aussenstehende Connect betreten, oder Teilnehmer aus anderen Kursen, auch wenn die URL der Webkonferenz weiterverteilt wird, was übrigens auch zu unterlassen ist.

Um die Anlaufschwierigkeiten zu minimieren, und davon gibt es eine Menge, denn Adobe Connect ist sehr komplex in der Bedienung, haben wir unter www.oncampus.de/connect eine Hilfe und Supportseite eingerichtet, die wir ständig weiter ausbauen werden. Der Code für die Schnittstelle werden wir als Open Source der Community zur Verfügung stellen. Bei Interesse einfach nachfragen, wir sind für jede Zusammenarbeit offen und dankbar. Mehr Infos zu Connect dann hier.

Es ist vollbracht und unser neuer Online-Studiengang Wirtschaftsinformatik startet zum Wintersemster 08 an zwei Standorten in unserem Hochschulverbund Virtuelle Fachhochschule. Ab sofort können sich Interessierte an den Standorten Braunschweig/Wolfenbüttel und in Berlin einschreiben.

Das ist der erste neue Studiengang seit 2001 und er zeigt, dass sich E-Learning in der Praxis bewährt hat und auch rechnet. Seit 2001 konnten wir die Zahl der Studierenden von Null auf jetzt 1600 erhöhen und dank des neuen Angebots, werden es noch ein paar mehr. Unser Konzept mit dem 80% Online Anteil und der 20% Präsenzphase ermöglicht es, neue Zielgruppen zu erschliessen und dank der Medienbezugsgebühren ist auch eine Finanzierung der Aktualisierung teilweise gesichert. Im nächsten Jahr werden hoffentlich noch mehr Verbundpartner das neue Angebot anbieten und mehr Interessierte für das Online-Studium können einen Studienplatz erhalten.