Online by Nature

Da lacht mein Moodle Herz, als ich vorgestern eine Einladung zur 1.Norddeutschen Moodle Konferenz bekommen habe. Ist Moodle schon so groß, dass regionale Konferenzen veranstaltet werden können?

Am 18.September ist das Zentrum der deutschen Moodle Welt im Audimax der Nordakademie in Elmshorn, und da kann ich ganz kurz mal vorbeischauen und mir die Vorträge und Praxisberichte anhören und mich mit anderen Moodle-Usern austauschen. Unsere Anmeldung (ich fahr da nicht alleine hin) ist heute rausgegangen und vielleicht trifft man sich dort.

Da hatte doch jemand wieder eine großartige Idee und hat uns bei der Nacht des Wissens in Hamburg am 7.November angemeldet. Jetzt müssen wir uns nur noch eine glorreiche Idee überelgen, wie man bei einer solchen Veranstaltung E-Learning vorstellen kann. Das tolle an E-Learning ist ja, dass es auch Nachts funktioniert, wenn alle schlafen (bis auf die Lerner, die sich bilden wollen). Es funktioniert auch überall, wenn man UMTS und ein Smartphone hat, aber beeindruckt das jemanden?. Ich finde das schon toll, meine Kollegen meinten aber das wäre banal. Zum Glück muss ich dafür nichts vorbreiten, sondern nur diesen Blogeintrag schreiben und ich könnte jetzt noch reichlich aus dem tollen Werbeprogramm zitieren, aber darauf könnte ich auch ganz trivial verlinken und wer Lust hat, liest sich das Programm auf der Webseite durch. Es gibt sogar ein SMS-Infodienst!

Jetzt aber mal im Ernst. Ich denke die “Nacht des Wissens” ist eine wirklich tolle Veranstaltung für Jung und Alt. Wissen ist eine geniale Sache und bringt richtig Spaß. Früher hab ich die Schule gehasst nicht so spannend gefunden, heute ist Bildung, Wissen, Lehre und Lernen richtig wichtig geworden und der Zugang hat sich dank dem Internet komplett geändert revolutioniert. Also packt Euren Rucksack und ab nach Hamburg…

Unser Tandem aus Moodle und Adobe Connect scheint inzwischen öffentliches Interesse erzeugt zu haben, denn in den letzten Wochen habe ich etliche Anfragen zur unserer Schnittstelle Moodle – Adobe Connect erhalten und daher hier jetzt einige Infos dazu.

Als wir als einer der ersten deutschen Hochschulen unseren kompletten Lernraum von Blackboard auf das Open Source System Moodle umgestellt haben, wurde dies teilweise belächelt, viel beobachtet aber inzwischen auch erfreulich oft kopiert. Moodle hatte und hat immer noch ein sehr starkes Defizit in der synchronen Kommunikation und der bestehende HTML-Chat ist ein Armutszeugnis für ein erfolgreiches LMS. Uns war sofort klar, dass wir nur mit einer ergänzenden Synchronen Komminikationsplattform parallel zu Moodle die Akzeptanz der Benutzer gewinnen können und daher haben wir fast gleichzeitig zu Moodle auch Adobe Connect bei uns eingeführt.

Warum Adobe Connect?

Adobe Connect ist äußerst stabil, hat eine sehr gute Performance, einen relativ guten Support und ist sehr komplex, hat sehr viele Features sowie eine gute Schnittstelle und eine sehr gute Usability. Für uns waren aber zwei andere Gründe entscheidend, zum einen ist es eine Flash-Lösung und nicht Java, daher passt es perfekt in unsere XHTML-PHP-Flash-Infrastruktur und zum anderen hatten schon mehrere Hochschulen im unseren Hochschulverbund Adobe Connect erfolgreich eingesetzt und wir konnten auf die bestehenden Infrastrukturen aufsetzen. Adobe Connect ist nicht Open Source, aber ich kenne bisher keine leistungsstarken OSS Lösungen im Webkonferenz Bereich und eine Beta-Lösung wollte ich nicht haben. In 3-6 Jahren werden wir Adobe Connect erneut evaluieren, aber bisher war die Entscheidung absolut korrekt und der Erfolg gibt uns recht.

Moodle – Connect – Schnittstelle

Unsere Moodle – Connect – Schnittstelle ist eigentlich keine richtige Moodle – Connect – Schnittstelle, denn in Wirklichkeit werden beide Systeme parallel aus unserem Verwaltungsprogramm Portal angesprochen. Es werden in beiden Systemen parallel die Accounts, die Rolen und auch die Kurse bzw. die Connect-Räume angelegt, editiert und auch gelöscht. Ist ein User im seinem Moodle-Kurs so kann er direkt mit  einer URL in “seine” Webkonferenz wechseln. Der Link ist in einem Moodle-Block eingebettet, der auch gleichzeitig auf das Support-Wiki verlinkt und auch bestehende Aufzeichnungen werden dynamisch in Moodle angezeigt. Es gibt mehrere Probleme,  die aber alle nicht schwer sind. So hat Connect viel mehr Rollen als Moodle, also gibt es verschiedene Ansätze beim Matching. Leider bietet Connect keine customized Roles an, daher muss man nehmen was da ist. Auch die Kalender für Meetings könnte man abgleichen, machen wir aber nicht. Das letzte große Problem sind die Aufzeichnungen in Connect. Die Verlinkung ist für den Lehrer sehr aufwendig, da haben wir ein Skript geschrieben, was dies automatisiert. Man könnte jetzt noch über die Integration in Moodle diskutieren, z.B. über die Lernaktivitäten und ob Gästerollen zugelassen sind etc. Das haben wir aus diversen Gründen nicht gemacht, war oft auch nicht nötig.

Die Schnittstelle ist eine Eigenentwicklung und leider nicht ohne unser Verwaltungsprogramm einsetzbar. Es wäre ideal, wenn Moodle und Connect unabhängig von einer dritten Software miteinander kommunizieren könnten, aber dazu müsste die Moodle – Connect – Schnittstelle neu entwickelt werden und den Plugin-Definitionen von Moodle, z.b. der Sprachunabhängigkeit angepasst werden. Dies würde wahrscheinlich zwei Wochen dauern und wäre eine gute Praktikumsarbeit für einen Bachelor Wir haben aber keinen Bedarf an einer solchen Lösung, da unsere bestehende wunderbar funktioniert, für die Moodle-Community wäre das Plugin wünschenswert. Wir unterstützen aber jegliche Entwicklung und sind für eine Zusammenarbeit immer offen.

Schnittstelle Open Source?

Unserer Ansicht sollte die Schnittstelle Open Source sein. Leider haben wir damals bei der Entwicklung nicht darauf geachtet eine Moodle-konforme und unabhängige Schnittstelle zu entwickeln. Die Fachkenntnisse hatten wir damals einfach noch nicht und auch nicht die Zeit. Wir unterstützen aber jegliche Bestrebungen in diese Richtung und veröffentlichen unseren Quellcode an dieser Stelle. Er soll als Beispiel dienen um eine korrekte Schnittstelle entwickeln zu können.

Download Quellcode connect4moodle.zip

Der Quellcode ist für jeden frei verfügbar und natürlich änderbar. Falls es einmal eine offizielle Schnittstelle geben soll bitte ich hiermit um Rückmeldung und ein Hinweis auf uns wäre auch wunderbar.  Es gibt auch eine kommerzielle Lösung von RefineData, die ich hier nicht unerwähnt lassen will. Ich kenne aber weder Preis noch Funktionsumfang.

Zukunft

Dieser Beitrag sollte ein kleiner Startpunkt einer Diskussion sein bzw. eine Anlaufstelle im Netz darstellen. Es gibt bisher keine funktionierende Connect-Community in Deutschland, aber wir wollen gerade eine aufbauen. Ich denke das Tandem Connect und Moodle ergänzen sich prima, aber da muss auch Adobe noch (s)einen Beitrag zu leisten. Bisher ist das Feedback zu diesem Thema sehr bescheiden und auch der Start einer deutschen Community ist mit Adobe sehr schwer. All das sind aber keine Probleme, sondern nur Herausforderungen. Probiert die Schnittstelle aus und wer Lust hat eine offizielle zu entwickeln, kann sich gerne bei mir melden.

Ich find es immer wieder wahnsinnig interessant, was alles noch möglich sein wird, Technik die fasziniert und begeistert.

Hier wurde wieder einmal die Wii als Basis genommen und mit der “Berührungstechnik” kann man bestimmt tolle Eindrücke vermitteln. Schade das man das noch nicht selbst live erleben kann.

Seit kurzem beschäftige ich mich etwas mit Mobil-Learning und natürlich nicht aus didaktischer Sicht, sondern erst einmal aus technischer. Ich denke Mobil-Learning macht erst Sinn, wenn es genügend Studierende Kunden gibt, die auch unsere Angebote mit ihren Mobil Devices nutzen können. Inzwischen gibt es schon sehr gute UMTS Flatrate Angebote von den Mobilfunkanbietern für teilweise 10,- im Monat, wenn man Student ist. Dazu noch ein passendes Gerät und das mobile lernen/studieren kann losgehen. Da ich schon seit längerer Zeit bekannter Apple-Verweigerer bin, hab ich mich natürlich nie mit dem iPhone beschäftigt. Meine Zuneigung gilt eindeutig Googles Android, aber selbst das hab ich noch nicht – vielleicht zu Weihnachten.

Dennoch hab ich das iPhone natürlich bemerkt und freue mich über die Verbreitung und den Erfolg. Nur durch das iPhone wird mobiles surfen den Durchbruch erreichen und umso erstaunter war ich, beim neuesten Werbclip vom iPhone 3 GS, was alles jetzt möglich wäre.

Da lobt Apple doch tatsächlich, das Copy-Paste jetzt funktioniert. Müsste die Frage nicht “Erst jetzt?” lauten? Genau sieht es mit der MMS aus, die auch erst jetzt möglich ist und wie ich eben herausgefunden haben, Flash-Anwendungen laufen noch gar nicht auf dem iPhone. Man muss natürlich positiv erwähnen, dass es gut ist, dass MMS verschicken und auch Copy-Paste jetzt endlich funktionieren, aber das extra bewerben ist schon ein starkes Stück. Das Copy-Paste ne tolle Sache ist, weiss ich schon lange, denn immerhin mach ich das jeden Tag hunderte mal auf meinem Windows-System und es geht sogar auf WindowsMobil seit Jahren

Ich merke immer wieder bei Apple, wie gut Marketing und Image bzw. Feeling auch bei technischen Produkten, den Verkauf fördern. Hier wird wirklich ein Image verkauft und die Nutzer bauen eine emotionale Beziehung zu ihrem Gerät auf. Das ist auch überhaupt nicht falsch oder verwerflich, es zeigt nur, dass heutzutage Produkte über Emotionen verkauft werden. Man sieht diesen Ansatz schon seit Jahren in der Autoindustrie oder natürlich in der Musikindustrie. Werde ich jetzt von iPhone Nutzern Liebhabern mit Flames überschüttet? Ich denke nicht, dazu hab ich auch viel zu wenig Leser.

“oncampus – Your International University Network” steht auf unserer Homepage und dieses Network wollte/sollte ich einmal grafisch darstellen. Was geht da besser als GoogleMaps und nach gefühlten 2 Stunden war die oncampus-Map fertig.

Wir haben inzwischen wirklich eine ganz große Menge an laufenden Kooperationen (blaue Punkte) und manche sind am entstehen (rote Punkte). Leider kann hier beim WordPress Blog keine richtige GoogleMaps embedden, wieder mal ein Grund, ein eigenes WordPress aufzusetzen. Die Karte kann man aber auch auf unsere Homepage finden oder direkt bei GoogleMaps.

Ein schweizer Student (ja das Online-Studium macht’s möglich, Schweizer studieren in Lübeck) hat in seinem Praxisprojekt eine sehr schöne Android Applikation geschrieben, die hier einmal kurz vorstellen will. Es wurde eine interaktive Fahrplanauskunft für das neue Google-Handy-Betriebssystem geschrieben. Der Vorteil liegt wortwörtlich auf der Hand, denn solch ein Smartphone ist “always on” und es weiss immer wo man sich befindet.

“Fahrplan” kann die Bahnauskunft und in Teilen den öffentlichen Nahverkehr von DACH abfragen und auf dem Handy übersichtlich darstellen. Das ist erheblich besser und schneller als über die Webseite der einzelnen Anbieter zu gehen, da diese noch nicht für Handys optimiert sind. Leider gibt es aber noch keine offizielle Schnittstelle von der Bahn um die Daten abzurufen, ich meine das gilt aber nur für DE die Schweiz ist da erheblich fortschrittlicher. Die Applikation läuft jetzt schon sehr rund und wurde auch schon mehrere tausendmal heruntergeladen, leider gibt es aber immer noch keine vernünftige Projektwebseite.

Das eigentlich Interessante ist aber der nächste Schritt. Wäre es nicht fantastisch, wenn man das Handy einfach fragen könnte, ich will von hier (das GPS-Handy weiss, wo hier ist) z.B. zum Kölner Dom und das Handy sagt, 200 Meter Straße runter, dann Bus Linie 9 Richtung Hauptbahnhof und Zug auf Gleis 4 – Abfahrt des Busses in 12 Minuten. Das wäre eine sogenannte “Killerapplikation” aber bis dahin, ist es noch ein weiter Weg. Man kann sehr schnell anfangen die Idee weiterzuführen, weil sie so gut ist.

“Fahrplan” ist bisher ein reiner Prototyp, der nur zeigen soll, was technisch möglich ist. Ob daraus wirklich ein Geschäftsmodell wird bzw. werden soll, muss der Student noch entscheiden. Ich fand die Idee grossartig und ich persönlich habe mich als nicht Apple-User schon vor längerer Zeit für ein Android Handy als Weihnachtsgeschenk 2009 für mich entschieden. Mal schauen, wann ich es mir leisten kann

Ich bin vor ein paar Tagen auf meinen eigenen Artikel über den Niedergang der HD DVD gestossen und wollte einmal nachschauen, ob ich damals Recht hatte und den grafischen Beweise liefern. Oft vergisst man tolle Tools oder Anwendungen über die Zeit, daher noch dies wirklich gute Beispiel für den Google Service “Trends”

Als kleines Analysetool für die kommende Bundestagswahl kann man Trends auch gut benutzen.

Ob die Piratenpartei aber wirklich besser als “Die Grünen” abschneiden, darf jedoch ernsthaft in Frage gestellt werden. Es ist aber erstaunlich, dass eine so unbedeutende Splitterpartei im Internet eine so hohe Nachfrage hat.

Das ist eigentlich eine unglaubliche Geschichte, aber dank unseres Urheberrechts und den Möglichkeiten des Internets ist es wahr. Vor einiger Zeit hat Amazon mit dem Kindle einen E-Book-Reader auf den Markt gebracht, der es ermöglicht elektronische Bücher und Zeitschriften zu lesen. Über die unsinnige Preispolitik mit der Buchpreisbindung, die auch für elektronische Bücher gilt, will ich hier gar nicht diskutieren. Bei einem Sonderangebot wurden Bücher für 2 Euro verkauft, aber leider hatte Amazon keine Rechte diese Bücher verkaufen zu dürfen und daher – jetzt kommt das Unglaubliche – wurden diese Bücher beim Käufer OHNE Rücksprache gelöscht und das Geld wurde zurückgebucht. Die Technik gibt diese Möglichkeit her, da das Kindle mit dem Internet verbunden ist und Amazon so Zugriff auf alle Geräte hat. Datenschutzrechtlich ist das sehr bedenkenswert. Amazon weiss also immer was ich wann und wie oft lese? Kann Amazon diese Daten auswerten, z.B. was passiert wenn Frauen Schwangerschaftsbücher lesen und bei Amazon ein Vorstellungsgespräch haben? Das andere bdenkluche Vorgehen ist natürlich, warum kann/darf Amazon bei mir auf meinem Device Daten löschen? Immerhin darf/kann  Aldi ja auch nicht an meinen Kühlschrank und meine Milch entfernen und dafür etwas Geld hinlegen. Ich als Kunde will unbeeinflusst sein von den Urheberrechtsproblemen meines Lieferanten. Man muss jetzt natürlich einschränken, dass dieser Vorfall in den USA war und solches Vorgehen in Deutschland nicht vorgekommen ist.

Inzwischen wurde Amazon in den USA von einem Schüler verklagt, der in seinem Kindle Informationen zu seinem Referat abgelegt hatte, die natürlich auch gelöscht wurden. Hier zeigen sich mal wieder die Probleme der digitalen Welt. Warum darf ein Unternehmen ungefragt einfach auf den Privatbereich eines Kunden zugreifen und warum gehört dem Kunden das Buch nicht?

Der Imageschaden den Amazon bzw. der gesamte E-Book Bereich mit dieser Aktion erhalten hat ist unbeschreiblich. Ich habe diesen Bericht inzwischen in Dutzenden Blogs gelesen und bin immer noch schockiert. Ich hoffe, dass der Verbraucherschutz, der Datenschutz und auch die Politik sich solcher Probleme annehmen, den sonst ist das Vertrauen in E-Books zerstört.

Eine sehr interessante Dokumentation gab es vor einiger Zeit auf 3Sat und zum Glück ist dieses Fundstück im Netz aufgetaucht. Entstanden ist das Werk im Rahmen der Ars Eletronica und es kommen sehr interessante Gesprächspartner zu Wort. Wer 45 Minuten Zeit hat, sollte es sich anschauen, es lohnt sich. Das Werk gibt es in 5 Teilen auf Youtube

oder als kompletten Film auf Vimeo (das kann ich hier aber leider nicht einbetten).

Entdeckt bei Netzpolitik.