Die eBooks kommen auch wenn es in Deutschland keiner glaubt

Wenn man in Deutschland fragt, ob jemand eBooks liest oder lesen will, kriegt man fast immer die Antwort “Nein”. Man will ja am Strand, im Bett, in der Wanne lesen und überhaupt hätten Bücher ja viel mehr Stil. Wer aber mal 20 Umzugskartons mit Büchern aus dem vierten Stock geschleppt hat, könnte auch anderer Meinung sein und wer schaut noch in sein “Hanni und Nanni” Buch heute noch rein oder wie oft liest man Goethes Faust im Leben (das steht ja bei den meisten eh nur für die Gäste im Regal)?

Die Fakten sprechen für sich. Amazon meldet, dass sie inzwischen mehr elektronische Bücher verkaufen, als Paperbacks oder Hardcover. Inzwischen gibt es sogar einen deutschen Kindle Store (Warum dauert das bei uns immer so lange?). In Amerika hat der erste unabhängige Autor über 1 Million eBooks in seinem Kindle Store verkauft. Preis pro Buch war 99 Cent, aber die Masse macht’s. Nach der Musikindustrie und der Filmindustrie müssen jetzt also die Verlage zittern. Dank der Buchpreisbindung und dem Monopol der Fachbuchverlage und dem deutschen Urheberrecht, wird das aber nicht passieren, sonst würde es keine Lobbyarbeit geben.

Die neueste Nachricht hat Harry Potter Schöpferin Joanne K. Rowling zu diesem Thema rausgebracht und jetzt sollten alle Verlage wirklich aufpassen. Die gute Frau Rowling hat nämlich die Rechte an den eBooks nicht dem Verlag verkauft und baut jetzt ihren eigenen eBook-Store exklusiv unter www.pottermore.com auf. Die Verlage sind natürlich böse, denn nur dank ihnen hat es Harry an die Liste der Bestseller geschafft und jetzt kommt der Undank. Tatsache ist jedoch, wer schreiben kann und berühmt ist (wann kommt Stephen King, John Grisham und Co auf die gleiche Idee?), hat heutzutage keine Probleme sich selbst zu vermarkten. Der Vertrieb ist kein Problem und wenn Frau Rowling es geschickt macht und nicht jeden Potterroman von den hundertausend Fans wegen der Namensrechte verklagt (darf der Verlag das eigentlich?), dann kann sie mit der neuen Webseite etwas wirklich Neues schaffen. Geld braucht die gute Frau sowieso nicht mehr, aber ihre Fans wollen neue Geschichten und die gibt es nur online.

 

 

Das war das 3.Connect Dach Usertreffen

Es hat geregnet in Lübeck. Sturm und Wasser peitschte gegen die Scheiben der Mediadocks, doch innen war es  warm und trocken an diesem regnerischem Maitag in Lübeck. Innen saßen 30 E-Learning Experten aus drei Nationen und hatten keinen Blick für den Museumshafen, wo die letzten Kutter vom 100 jährigen Passat-Jubiläum zurückkehrten um anzulegen. Sie saßen dort und diskutierten und erzählten ihre Erfahrungs- und Leidensberichte. Alle 30 einte das gleiche Schicksal. Sie alle sind Adobe Connect begegnet, der legendären Webkonferenz-Software aus dem Hause Adobe. Sie kamen aus allen Landen, von nah und fern, von Hochschulen, Universitäten und aus der Industrie.

Teilnehmer 3.Connect DACH Usertreffen

In langen Gesprächen tauschten Sie sich aus, erzählten Berichte von Connect 7, von Version 8 und von Servicepacks. Einige berichteten von berühmten Taten, so wurde von medienkompetenten Englischlehrern berichtet, die Halligen mit Webkonferenzen unterrichteten und es gab sagenhafte Fabeln aus dem Schweizerland über Präsenzvorlesungen mit Connect-Unterstützung. Alle hörten gespannt zu, als Uni Bochum vom “Großen Potential” berichtete und ein kleiner Mann reichte Speis und Trank. Zu später Stund wurde dann noch von XML und Captivate, von HTTP-Headern und SCORM berichtet und alle staunten und raunten ein großes “Aaaah” und “Ooooh” durch den Raum. Was war nicht alles möglich mit dieser Software. Dank API und Dokumentation konnten Schnittstellen, Statistiken und Flash-Extensions entwickelt werden und Präsenz- und Fernlehre verfeinert werden. Schier unglaubliche Lösungen boten sich dem neuen Hörer und manch einer träumte schon von der Abschaffung ganzer Audimaxe.

Montag, 16. Mai 2011

12:00 Uhr		Begrüßung, Vorstellungsrunde, Berichte aus den Standorten (Nutzung, Probleme, Connect 8)
13:15 Uhr		Kurze Pause
13:30 Uhr	Jens Lemke IQSH	Best Practise: Standardsicherung im Fremdsprachenunterricht – per Webteaching zum Abschluss! Praxisbericht : Zwei Jahre ergänzender Unterricht per Webkonferenz auf den norddeutschen Halligen.
14:00 Uhr	Christel Pagel FH Lübeck	Technisches Englisch im Online-Studium mit Hilfe von nicht moderierten Diskussionsräumen
14:30 Uhr	Bernd Kurowski IfV NRW	Virtuelle Diskussions- und Arbeitsräume im Verbundstudium – Einbindung, Einsatz und Erfahrung
15:00 Uhr		Pause
15:30 Uhr	Kathrin Braungardt Uni Bochum	Großes Potential – noch zu wenig genutzt: Wie geht es weiter mit Adobe Connect an der Ruhr-Universität Bochum? Erfahrungen und Perspektiven.
16:00 Uhr	Andreas Illi oncampus FH Lübeck	Technik: Die REST-Schnittstelle von Adobe Connect als Zugangspunkt fürs Single-Sign-On und für die Auswertung einer Statistik. Erfahrungen, Probleme und Entwicklung – ein Erfahrungs- und Leidensbericht
16:30 Uhr	Jana Mittag oncampus FH Lübeck	Technik: Adobe Connect und Captivate – Entwicklung von Lerneinheiten und Tutorials und deren Einbettung in Adobe Connect als SCORM-Objekte
17:00 Uhr		Abschluss Zusammenfassung
17:15 Uhr		Ende
18:00 Uhr		Stadtführung: Gänge und Höfe der Altstadtinsel
20:00 Uhr		Abendessen in der Schiffergesellschaft (Selbstzahlung)

Dienstag 17. Mai 2011

9:30 Uhr		Begrüßung Planung
9:40 Uhr	Günther Krämer Adobe	Adobe Connect Roadmap und SDK Dauer 45 Min.
10:30 Uhr		Diskussion
11:00 Uhr		Pause
11:15 Uhr	Nathalie Roth Switch Schweiz	Vereinfachte Nutzung von SWITCHpoint Adobe Connect – Präsentation einer Projektidee der Hochschule für Technik & Wirtschaft Chur, Schweiz
11:45 Uhr	Andreas Wilkens FH Emden	Handzeichnungen online – Wie bringe ich Formeln und Skizzen online? Ein Überblick über Tablets, Stifte und Aufzeichnungstools
12:15 Uhr		Ausklang: Zusammenfassung
13:00 Uhr		Ende

Nach getaner Arbeit wurde gemeinsam die Hansestadt erkundigt. Der Himmel klarte auf und sogar die Sonne strahlte ein paar Minuten durch und erhellte die vielen Gänge und Höfe der Königin der Hanse. Viele Stunden irrten die E-Learning Experten durch das Wirrwarr des Gängeviertels, vorbei am Marzipan und der Marienkirche um dann in der  berühmten Schiffergesellschaft einzukehren. In einer Tafelrunde nahe des Kapitän-Tisches wurde gespeist und der Met gestemmt.  Geschichten  über Google, Facebook und Apple aber auch Datenschutz und Usability aus der Heimat machten die Runde und jede Hochschule hatte andere, aber dennoch gleiche Probleme.

Am folgenden Tage gingen die Berichte weiter und Probleme wurde niedergeschrieben. Connect konnte bei manchem keine Töne wiedergeben und die Aufzeichnungen waren “zerschossen”, Updates von 7.5 auf 8 machte Ärger  und so wurde beschlossen auf das ServicePack 1 für Connect 8 zu warten, bevor großes Unheil über die eigene Hochschule kommen könnte. Es gab jedoch mutige Connectler, die jetzt schon das Connect 8 erfolgreich einsetzten und von keinen Problemen berichteten. Das Bild war unklar, doch alle stimmten überein, dass Connect besser geworden ist.

Diese privilegierte Gemeinschaft wartete nun auf einen Boten, direkt von Adobe um geheime Informationen zur Roadmap, zu MobilConnect und neuen Versionen zu hören und die Gemeinschaft der Connectler wurde erhört. Direkt aus München wurde Connects Götterbote eingeflogen um zu berichten. Die Gemeinschaft lauschte seinen Worten anhörig und jeder durfte dann sein Leid schildern. Der Bote vernahm die Worte und versprach sie in das gelobte Entwicklerlabor in San Francisco zu tragen und die Gemeinschaft der Connectler bedankte sich. Die Rolle der Feature-Requests wurde niedergeschrieben und wird versendet – So sei es.

Gruppenfoto 3.Connect DACH Usertreffen in Lübeck

Am Ende bedankte sich die Gemeinschaft der Connectler bei dem kleinen Gastgeber und alle waren glücklich und zufrieden. Sogar der Himmel klarte auf und gab den blauen Himmel frei. So zogen alle Connectler nun wieder in ihre Heimat um dort wieder mit Akzeptanz und Usability zu kämpfen, aber jeder wusste nun, dass es auch den anderen so erging. Doch das kämpfen lohnt sich, denn viele haben nun von Berichten gehört und Bilder gesehen, von einer besseren Lehre und mehr Qualität und nun kämpfen sie wieder frohen Mutes gegen die Windmühlen der Verwaltung, der Curricula und dem Bologna-Prozess.

In einem Jahr wird sich diese kleine Heerschar wieder zusammenfinden und neue Berichte erzählen. Dann aber nicht im Norden an der rauen Ostsee, sondern man zieht gen Süden. Inmitten der Berge in der Alpenrepublik Schweiz wird der SWITCH aus Zürich der neue Gastgeber sein und alle freuen sich auf Bratwurst und Käse.

PS Ich bedanke mich hiermit bei allen Helfern, Rednern und Unterstützern für das 3.Connecttreffen und bitte alle Redner ihre Folien in den Kommentaren zu verlinken, falls sie irgendow in der Cloud liegen. Alle weitere Infos im Wiki oder im Forum .

Sollen Smartphones im Schulunterricht eingesetzt werden?

Ich unterrichte mal wieder Medienkompetenz und diesmal hab ich Abiturienten aus ganz Schleswig-Holstein in meinem Kurs. Gestern haben wir darüber diskutiert, ob Smartphones im Unterricht eingesetzt werden sollte. Schüler nutzen heute diese technischen Universalgeräte für alles mögliche und sind darin viel besser als die Lehrer. So wird quasi alles gegoogelt oder sofort in der Wikipedia nachgeschaut, da gruselt es mich als Lehrer Dozent (bitte nennt mich nie Lehrer oder Pädagogen). Aber welchen Wert hat ein Wissen heute, wenn ich es mir in 10 Minuten ergoogeln kann? Sollte man das in einer Klausur abfragen? Die Frage hat mich beschäftigt, denn man kann es weiter ausbauen. Leute wollen kein Navigerät benutzen, damit sie das Karten lesen nicht verlernen bzw. sie wollen nicht alles im Netz nachschlagen, man brauche ja schliesslich Allgemeinbildung. Meine Antwort darauf ist fast immer die gleiche.

Wer kann heute noch mit der Hand Feuer machen? Wir alle nutzen dafür ein Feuerzeug.

Das nennt man technischen Fortschritt und der ist nicht aufzuhalten. Also Leute lasst Smartphones im Unterricht zu, und die, die es sich nicht leisten können, sollen doch bitte in der “Unterschicht” bleiben. Ganz so einfach ist die Antwort natürlich nicht, doch wer kennt nicht das Problem im Kaufhaus, wenn man von jemanden beraten wird, der die Antworten aus der Gebrauchsanweisung vorliest.

Kann man mein Wissen durch zwei Stunden googeln ersetzen?

Was unterscheidet Experten vom Allgemeinwissen, wenn jeder auf alles immer zugreifen kann?

Das sind ganz spannende Fragen und zum Glück hab ich gestern Nacht Gunter Dueck entdeckt, der einen endgeilen tollen Vortrag dazu auf der re:publica11 gehalten hat. Wer keine Zeit hat, brauch erst ab Minute 23 schauen.

Adobe Connect Usertreffen in Lübeck am 16/17.Mai

Es ist mal wieder soweit und das jährliche Adobe Connect DACH Usertreffen findet nun zum dritten mal statt. Nach Bochum und Freiburg ist diesmal unser Lübeck, die Stadt der Wissenschaft 2012, der Gastgeber. Das Treffen findet am 16/17.Mai in den Mediadocks in der Innenstadt statt im wunderschönen Charles & Ray Eames Room über den Dächern von Lübeck. Wir fangen Montag Mittags an, damit alle ruhig anreisen können, und werden dann bis Dienstag Mittag uns austauschen. Angesprochen sind nicht nur Connect Nutzer, sondern auch Interessierte, die mal reinschnuppern wollen. Es geht um Erfahrungsaustausch, Technik und Administration und vor allem ums kennenlernen.

Die Agenda steht soweit fest und in den nächsten Tagen folgt noch ein Zeitplan. Da es einen großen Bedarf an Technik gab, wird es dazu auch einen kleinen Schwerpunkt geben. Ich sehe da vor allem die API und die Captivate Integration und SCORM, aber wir werden das erst beim Treffen genau spezifizieren. Das gesamte Treffen wird eher informell ablaufen, d.h. wir entscheiden spontan was gemacht wird. Die Agenda gibt nur eine grobe Struktur vor doch die Präsentatoren brauchen eine Zeitlinie.  Alle Neuigkeiten gibt es diesmal per Twitter. Hashtag ist #connectDACH.

Die Connect Treffen leben von der kleinen Gemeinschaft und geben daher viel Raum für Spontanität. Ich hoffe dies wird auch in Lübeck genutzt. Meist sind sehr gute E-Learning Experten vor Ort, diesmal u.a. aus Wien, Hagen, Freiburg und der Schweiz, die alle über eine große Erfahrung verfügen. Die maximale Anzahl ist diesmal wegen der Räumlichkeiten auf 30 begrenzt und die Anmeldung ist noch bis 6.Mai offen.

Da Lübeck eine wunderschöne Stadt ist, kann ich jedem nur empfehlen etwas Zeit mitzubringen. Wer es noch nicht kennt, kann schon zum Wochenende anreisen. Wir haben daher die Konferenz auch auf den Montag gelegt. Am Montag biete ich noch eine kleine Stadtführung an und Abends geht es dann noch in die Schiffergesellschaft.

Also wer Interesse hat, sollte sich schnell anmelden und ich hoffe auf eine hochwertige Konferenz.

Ganz viele coole Webseiten, Filme und Projekte

In der letzetn Woche sind wirklich ganz viele, sehr “coole” Webprojekte erschienen, die es alle wert sind angeschaut zu werden.

Da wäre als erstes Blue Marble 3000 von der Zürich Universiy of Applied Sciences. Es zeigt die Klimaveränderungen von 21.000 BC bis zum Jahr 3000. Es gibt auch Animationen über spezielle Kontinente und in HD und 3D.

Passend dazu eine sehr schöne Google Karte mit Timeline aller Kriege der Menschheitsgeschichte mit Verlinkung und Beschreibung und Interaktiv und und und Einfach anschauen

http://www.conflicthistory.com

Dann gibt es noch die History of the World in 100 Seconds:

Dann natürlich 10 Jahre Wikipedia. Die deutsche Welle hat ein sehenswerte Animation (eigentlich sind es mehrere) ins Netz gestellt. Auffallend ist die Stagnation um das Jahr 2004/2005. Seitdem gibt es kaum neue Artikel und vor allem neue Schreiber, man könnte denken es gibt eine Krise.

http://visualdata.dw-world.de/de/wikipedia/

Mehr dazu bei der Zeit oder bei der taz.

Nicht nur Wikipedia hat ein rundes Jubiläum, auch Linux nullt. 20 jahre Linux und das kam dabei heraus:

Also falls Euch langweilig ist am Wochenende und die Sonne nicht scheinen sollte, einfach diese Fundstücke anschauen.

Moodlemoot 2011 in Elmshorn startet in einer Woche

In genau 7 Tagen startet die größte deutsche Moodle Konferenz und das direkt vor unserer Haustür. Gastgeber ist diesmal die Nordakademie in Elmshorn und natürlich ist oncampus auch reichlich dort vertreten. Die Konferenz steht unter dem passenden Motto “Gemeinsam lernen. Überall” und es geht natürlich es um Mobile-Learning. Doch das gute Programm verspricht noch viel mehr, daher nehmen wir (dank der Nähe) auch mit 5 Personen teil und haben sogar zwei Vorträge. Ich stelle unsere Erfahrungen mit Moodle und Adobe Connect vor und Stefanie Herbst zeigt, wie die FH Kiel den Online-Studiengang BWL eingeführt hat.

Es haben sich bisher knapp 300 Teilnehmer registriert, es gibt ca. 100 Vorträge und die neuesten Infos werden (wie heute üblich) per Twitter #mootDE11n verbreitet. Wer mich treffen will, ich hab am Freitag um 10:50 Uhr meinen Vortrag. Bis nächste Woche…

Wir sind Twitter

Vor einigen Wochen habe ich mich entschlossen, noch einmal Twitter zu testen. Twitter hat sich inzwischen etabliert und ist neben Facebook sicherlich der erfolgreichste Dienst im Web. Mein erster Test vor ca. 2 Jahren war nicht sehr erfolgreich und ich habe keinen Sinn und diesen Kurznachrichten gesehen. Diesmal bin ich aber anders gestartet und habe erstmal mehrere andere Twitter-Feeds abonniert, die mich interessieren, z.B. viele E-Learning Anbieter und sehr viel aus Lübeck. Dazu habe ich mit dem Adobe Connect User Treffen im Mai auch einen kleinen Grund zu twittern. Inzwischen hab ich (hoffentlich) auch das Prinzip der Hashtags verstanden und daher konnte ich loslegen.

Unsere offizielle Adresse ist http://twitter.com/oncampusfhl und wie immer ärgert man sich, das oncampus schon weg ist und man fragt sich, ob man nicht unter seinem eigenen Namen twittern sollte. Jetzt kann uns jeder folgen und ich bin gespannt, ob auch oncampus Studierende und/oder Dozenten twittern.

Neben Twitter brauch ich natürlich noch einen URL-Shortener. Ich hab mir zwei Plugins ausgesucht. Für den Firefox benutze ich Cutyfox und für Chrome ChromeMuse. Für meinen Android benutze ich Tweetdeck und das war es dann schon (um Bilder hab ich mich allerdings noch nicht gekümmert).

Ich werde jetzt bis zur Usertreffen fleissig twittern und danach eine persönliche Analyse machen, ob das auch lohnt (Kommentare hierzu sind natürlich willkommen). Bisher sind meine ersten Eindrücke sehr positiv, da ich sehr viele Informationen aus meinen abonnierten Infos bekomme und langsam die Twittersuchmaschine für mich entdecke. Vor allem Konferenzen/Veranstaltungen lassen sich aus der Ferne gut verfolgen, z.B. die Preisverleihung in Mainz zur “Stadt der Wissenschaft“. Auf Twitter konnte man dank #sdw12 sofort erfahren, wer gewonnen hat, im LN Live Ticker “erst” 10 Minuten später. Ob diese 10 Minuten wichtig sind, kann ich allerdings nicht beantworten

Weiterbildungsmesse in Lübeck

Morgen am 30.März ist in Lübeck wiedermal die Weiterbildungsmesse in den schönen Hallen der Mediadocks. Von 11-18 Uhr gibt es Vorträge und natürlich eine Ausstellung von allen Bildungsanbietern im Raum Lübeck und das sind Menge. Natürlich hat auch oncampus einen Stand und Frau Klose wird dort nicht nur alle Fragen fachmännisch und kompetent beantworten, sondern sogar zusammen mit Herrn Wieder einen Vortrag um 15 Uhr halten zum Thema “Weiterbildung einfach anders – E-Learning als Qualifizierungsmöglichkeit für alle”. Natürlich ist für viele das Thema E-Learning nicht mehr so neu, aber für ganz viele ist es neu und daher müssen wir immer wieder Vorträge und Workshops zu diesem Thema anbieten. Es gibt heutzutage ja auch jede Menge Töpferkurse und das Thema ist Jahrtausende alt:-) Ich kann den Vortrag nur empfehlen, u.a. wird der Marketing Online Kurs vorgestellt.

Parallel gibt es noch 12 Workshops zum Thema Weiterbildung, u.a. Internetmarketing, Unternehmensnachfolge und Fachkräftemangel. Speziell erwähnen sollte ich natürlich den Vortrag von Frau Seyer und Herrn Kwast zum Thema “Weiterbildung einfach individuell – E-Learning für Unternehmen” um 16 Uhr Uhr und zum Abschluss zeigen Frau Knüppel und Herr Moseleit um 17 Uhr noch etwas zu “E-Learning als Personalentwicklungsinstrument” und “Rhetorik und Gesprächsführung als Onlinekurs – geht das überhaupt?”

Abschließend kann ich jedem nur empfehlen sich Weiterbildungsangebote anzuschaun und zu nutzen. Ich bin überzeugt, dass man sein Leben lang lernen sollte, denn Stillstand ist Rückschritt und das kann sich heutzutage keiner leisten. Inzwischen gibt es so viele tolle hochwertige Angebote (nicht nur online), man muss sich jedoch überwinden und auch neben dem Job was machen. Natürlich sind TV schaun, Gartenarbeit oder Bücher lesen auch interessant, aber ob man damit beruflich weiterkommt ist zu diskutieren.

Screenshots superschnell und superleicht

Screenshots braucht man andauernd und dabei muss es schnell gehen. Fast jeder kennt die “Alt”+”Druck”-Funktion mit Zwischenablage und danach Copy-Paste entweder direkt in die Anwendung oder vorher ins Grafikprogramm. das ist aber viel zu umständlich, denn inzwischen gibt es Jing für Windows. Eine supertolle und vor allem superschnelle Web 2.0 Anwendung für Screenshots.

Man kann damit auch Videos erstellen. Was mich richtig begeistert, ist das optionale uploading auf den Screencastserver. Damit kann man ganz schnell Screenshots per URL z.B. für Skype oder E-Mail verteilen. Der Hersteller Techsmith hat auch die sehr guten Programme SnagIt und Camtasia im Portfolio.

Ich bin dank Basic-Thinking auf Jing aufmerksam geworden. Dort gibt es auch gute Mac-Lösungen.

Poster, Poster und noch mehr tolle Poster

Zum Semesterstart haben wir in Zusammenarbeit mit Fachbereichen an der FH Lübeck uns eine Posteraktion überlegt. Wir wollten einmal den Präsenzstudierenden und den Dozenten zeigen, dass es auch Online Studierende an der FH gibt. Das Problem ist, dass niemand in der Woche merkt, dass es Online Studierende überhaupt gibt. Man sieht sie nicht, man hört sie nicht und die Präsenzzeiten sind dann auch noch Freitag Abends bzw. am Samstag und so werden die Onliner oft vergessen. Das Online Studium ist sehr beliebt, denn allein in Lübeck gibt es über 450 Online Studierende und das sind inzwischen weit über 10 Prozent. Trotzdem werden sie oft nicht berücksichtigt, z.B. bei Aushängen, Kursangeboten, Umbauarbeiten, etc. Also viele Informationen werden nur an Präsenzstudierende verteilt über Schwarze Bretter oder andere analoge Wege. Was sollte man also tun und da haben wir uns gedacht, wir zeigen einmal mit ein paar Postern, dass viele Lübecker auch nebenberuflich mit Kind oder auf der Arbeit studieren.

Wir haben uns dann 5 Konzepte ausgedacht und losgelegt.

Das erste Poster zeigt einfach, wie viele Online Studierende es bei uns gibt, und das sind inzwischen 11 % und das sind viel mehr, als man denkt Klare Aussagen sollte man auch klar ausdrücken. (Original A1 PDF-Download)

Die Karte zeigt einmal, wo alle Lübecker Online Studierende wohnen und das ist nämlich nicht nur Großraum Lübeck. Wir haben sogar Studierende aus Spanien, Dänemark und der Schweiz. Wir werden diese Karte auch noch einmal als GoogleMap bzw. GoogleEarth zur Verfügung stellen. Im Moment gibt es da noch ein Problem, da GoogleMaps keine 450 Punkte darstellen kann. (Original A1 PDF-Download)

Dann haben wir drei Online Studierende gefragt, ob Sie sich für ein Foto mit einer Aussage zur Verfügung stellen. David Schultz studiert auf der Wache und kann auch nachts auf den Lernraum zugreifen und er ist nicht der einzige Feuerwehrmann bei uns. (Original A1 PDF-Download)

Luise Werner zeigt das Kind und Studium sehr wohl vereinbar sein können. Natürlich ist das auch nicht einfach aber es ist sicherlich leichter als im Präsenzstudium und für viele Mütter eine gute Alternative. (Original A1 PDF-Download)

Zum Schluss haben wir noch einen Master Absolventen gefragt. Das Motorrad passt gut zur Aussage der Flexibilität und Unabhängigkeit und wer mich kennt, weiß auch, dass das Motorrad natürlich meine Idee war:-) Bemerkenswert ist, dass Ingo Boller seinen ersten Abschluss 1994 gemacht hat und jetzt seinen Master gemacht. Da passt die Aussage des “Life Long Learning” natürlich perfekt. Ergänzend dazu gibt es noch ein sehr interessantes Interview mit ihm, was wir bei der Abschlussfeier gemacht haben. (Original A1 PDF-Download)

Die Poster wurden nun ausgedruckt und wandern in den nächsten Monaten hoffentlich quer durch die FH Lübeck. Ich denke, dass die ganze Aktion sicherlich wichtig ist (sonst hätten wir es nicht gemacht) und bestimmt wird der eine oder andere Mitarbeiter, Professor oder Student jetzt das Online Studium etwas anders sehen und vielleicht wird er nach Abschluss seines Bachelors darüber nachdenken, ob man nicht nebenberuflich online studieren könnte….vielleicht auch erst in 10 Jahren:-)